康怡知识 一、小学数学母题口诀
1、加减同步，移项变号。</br>
这条口诀是指在解一元一次方程时，如果方程中存在关于未知数的加减法运算，就需要将同类项合并。如果方程中存在移项操作，即将未知数移到等号另一边，需要将符号也一同变化。
2、乘除倒置，分式通分。</br>
这条口诀是指在做分式运算时，一般需要将分式通分，也就是将分母设为相同的数。具体的做法是将原分式中的每个分母与得到的最小公倍数倒数相乘，然后将每个分子乘以相应的倍数。
3、尺规作图，平面图形。</br>
这条口诀是指在几何学中，尺规作图是指使用直尺和圆规进行图形的构造，而平面图形的研究则主要涉及到多边形、三角形、四边形等基本图形的性质和计算。
4、三角分解，求面积。</br>
这条口诀是指在计算三角形面积时，可以通过求出三角形的高、底边等属性，并利用对应的公式进行计算。其中，三角形分解是指将三角形分解成更小的三角形或平行四边形，从而方便计算面积。
5、分步骤，层层递进。</br>
这条口诀是指在解决数学问题时，应该按照一定的步骤进行逐步推导和求解。同时，这一原则同样适用于其他领域的问题求解，例如程序设计等。完整而清晰的步骤可以使问题的解决更加简洁和有效。
6、积累练习，巩固知识。</br>
这条口诀是指在学习数学知识时，需要不断地复习和练习，从而加深对知识的理解和记忆。具体地，可以通过写作业、做测试、参加竞赛等方式进行练习。正确认识和使用这条口诀，可以有效提升学生的数学能力和水平。
二、小学数学口诀
1、线段是直直的，两个端点圆圆的，画它一定用尺子，写上长度别忘记
2、运算顺序歌
打竹板，响连天，各位同学听我言，今天不把别的表，单把运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键。同级运算办，从左到右依次算，两级运算都出现，先算乘除后加减。遇到括号怎么办，小括号里算在先，中括号里后边算，次序千万不能乱，每算一步都检查，又对又快喜心间
3、认识钟表
跑的最快是秒针，个儿高高，身材好;
跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。不高不矮是分针，匀速跑步作用大
时、分的认识时针过了数字几，就是表示几时多，究竟多了多少分，请你仔细看分针。
4、我是1厘米
1厘米，很淘气，仔细找，才见你。指甲盖1厘米，伸出手指比一比。长短和我差不多，大约就是一厘米。100个我是1米，我是米的小兄弟，物体长了别用我，要不一定累死你。
5、大于号、小于号的用法大于号、小于号。开口朝着大数笑。
6、笔算加法笔算加法要注意，相同数位要对齐;先从个位来加起，个位要是满了10，就向十位进上一。
7、退位减法退位减法要牢记，先从个位来减起;哪位不够前位退，本位加十莫忘记;如果隔位退了1，0变十来记。
8、成法口诀儿歌
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿。四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。
9、四则混合运算顺口溜：混合试题要计算，明确顺序是关键。“+”、“—”计算办，从左到右依次算;“+”、“—”、“×”、“÷”都出现，先算乘除后加减;遇到“()”怎么办，小括号里算在先;每算一步都检查，又对又快喜心间。
10、20以内进位加法
看大数，分小数，凑整十，加零头。(掌握“凑十法”，提倡“递推法”。)
小学数学顺口溜大全(二)
1、20以内退位减法
20以内退位减，口算方法和简单。十位退一，个加补，又准又快写得数。
加法意义，竖式计算
2、两数合并用加法，加的结果叫做和。数位对其从右起，逢十进一别忘记。
3、减法的意义竖式计算
从大去小用减法，减的结果叫做差。数位对齐从右起，不够减时前位拿。
相差关系
4、多多少，少多少，都是大减小。2、已知条件说比多，比前用加比后减。3、已知条件说比少，比前用减比后加。
5、解应用题儿歌
6、题目读几遍，从中找关键;先看求什么，再去找条件;合理列算式，仔细来计算;一题求多解，单位莫遗忘;结果要验算，最后写答案。
7、小小角，真简单，(一个)顶点，(两条)边
8、角大小，看(叉口)，(叉口)越大，角越大。边长变短没关系。
9、画角
、先画一个圆圆的点(表示角的顶点)，再从这个点起，用尺子向不同的方向画两条线(表示角的边)，就画成一个角。
三、请问96年的小学数学课本是几年级开始学的乘法口诀
1、乘法口诀是小学二年纪开始学，从“一一得一开始，到“九九八十一为止，又称九九表、九九歌、九因歌、九九乘法表；九九表距今已有2000年的历史，是我国古代筹算中乘除法、开方运算的基本规则。
2、小学1至6年级数学知识总结：
3、小学一年级：九九乘法口诀表，学会基础加减乘：背诵好九九乘法口诀表，做到熟悉个位数的相乘；
4、小学二年级：完善乘法口诀表，牢固一年级知识，学会除混合运算，基础几何图形；
5、小学三年级：学会乘法交换律，几何面积周长等，时间量及单位。路程计算，分配律，分数小数；
6、小学四年级：线角自然数整数，素因数梯形对称，分数小数计算；
7、小学五年级：分数小数乘除法，代数方程及平均，比较大小变换，图形面积体积；
8、小学六年级：比例百分比概率，圆扇圆柱及圆锥。
四、小学加括号法则顺口溜
做简算，是享受。细观察，找特点。
连续加，结对子。连续乘，找朋友。
连续减，减去和。连续除，除以积。
减去和，可连减。除以积，可连除。
乘和差，分别乘。积加减，莫慌张，
同因数，提出来，异因数，括号放。
1
带符号搬家法
a+b+c=a+c+b
a+b-c=a-c+b
a-b+c=a+c-b
a-b-c=a-c-b
a×b×c=a×c×b
a÷b÷c=a÷c÷b
a×b÷c=a÷c×b
a÷b×c=a×c÷b)
2
结合律法
（一）加括号法
1.在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要变号。
2.在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要变号。
（二）去括号法
1.在加减运算中去括号时，括号前是加号，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号要变号（原来括号里的加，现在要变为减；原来是减，现在就要变为加。）。
2.在乘除运算中去括号时，括号前是乘号，去掉括号不变号，括号前是除号，去掉括号要变号（原来括号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在就要变为乘。）。
3
乘法分配律法
1.分配法
例：8×(3+7)
=8×3+8×7
=24+56
=80
2.提取公因式
注意相同因数的提取。
例：9×8+9×2
=9×（8+2）
=9×10
=90
3.注意构造，让算式满足乘法分配律的条件。
例：8×99
=8×（100-1）
=8×100-8×1
=800-8
=792
4
凑整法
看到名字，就知道这个方法的含义。用此方法时，需要注意观察，发现规律。还要注意还哦 ,有借有还，再借不难嘛。
例：9999+999+99+9
=（10000-1）+（1000-1）+（100-1）+（10-1）
=（10000+1000+100+10）-4
=11110-4
=11106
5
拆分法
拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。这需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。分拆还要注意不要改变数的大小哦。
例：32×125×25
=4×8×125×25
=（4×25）×（8×125）
=100×1000
=100000
6
巧变除为乘
7
裂项法
分数裂项是指将分数算式中的项进行拆分，使拆分后的项可前后抵消，这种拆项计算称为裂项法.常见的裂项方法是将数字分拆成两个或多个数字单位的和或差。
1.连续性
2.等差性
